четверг, 17 апреля 2014 г.

Открытый урок по русскому языку

Сегодня, 17 апреля, в 4 классе Наталья Васильевна дала открытый урок по русскому языку. Тема звучала так - "Сочинение по картине И.Левитана "Весна. Большая вода".
 Кабинет был заполнен до отказа; 26 детей и 8 гостей. На урок пожаловали не только учителя начальной школы, но и те, кто будет преподавать в будущем 5 классе: Ткачёва И.М., учитель математики, Мосенкова Е.С., учитель истории, и я, Петрова Е.В., учитель русского языка и литературы. Меня всегда радует, когда учителя среднего и старшего звена посещают открытые уроки в начальной школе - так поддерживается преемственность в обучении.

Урок прошёл замечательно, ребята работали активно и плодотворно, у них получились очень хорошие сочинения по картине. Мне понравилось то, что ученики Натальи Васильевны не боятся отвечать, смело выходят к доске, не стесняются представлять свои работы.
 
 
Мои коллеги также отметили спокойную, доброжелательную обстановку, которая царила на протяжении всего урока.
Ничего, кроме слов восхищения и благодарности, не смогли сказать гости Наталье Васильевне и её замечательным ребяткам. Ну а ребята, я уверена, получат свои заслуженные пятёрки и четвёрки за сочинение, которое они так старательно писали на уроке!
P.S. Прошу прощения за то, что некоторое время пост был с досадной опечаткой в заголовке. Обещаю быть более внимательной)))

вторник, 15 апреля 2014 г.

В помощь школьнику

 Уважаемые родители!
Предлагаю вам познакомиться со ссылками на образовательные ресурсы, которые помогут вашему ребёнку в обучении. Все они проверены и активно используются в моей работе.

Группа "В контакте": "123:литература, русский язык, культура речи"
Это группа "В контакте". Содержит много аудио- и видеоматериала по различным темам, в основном по литературе. Это экранизации художественных произведений, документальные фильмы и т.д. Новостная лента отражает текущие события: юбилеи писателей и книг, исторических деятелей, так или иначе связанных с литературой и русским языком; знакомит с интересными языковыми явлениями и многое другое.
Внимание! Группа - закрытая. Чтобы в неё вступить, нужно зарегистрироваться в сети "В контакте" или иметь там личную страницу.

Блог "123: словесность"
Мой персональный образовательный блог. Посвящён только русскому языку и литературе. В основном обращён к ученикам старшей школы, но много материала и для среднего звена. Весь материал и все ссылки мною отфильтрованы, ничего лишнего. ориентироваться можно по ярлыкам, ссылкам, архиву и страницам.

Портал "ИнтернетУрок"
На данном портале вы найдёте видеоуроки практически по всем школьным предметам. Но, к сожалению, не по всем темам - портал ещё "обрастает" материалом.
Просмотры видеоуроков помогут более полно усвоить материал, а если ваш ребёнок болел - это хороший выход из положения: можно наверстать упущенное за счёт видеоуроков.
Материал можно смотреть без регистрации. Но если вы зарегистрируетесь, вам откроется доступ к тренажёрам и тестам.

Образовательный сайт по русскому языку и литературе
Замечательная копилка  интерактивных тестов по русскому языку и литературе! Здесь собраны задания от начальной школы до 11 класса практически по всем темам (русский язык) и частично - по литературе.


понедельник, 7 апреля 2014 г.

Первое знакомство

Моё первое знакомство с четвероклассниками - будущими пятиклассниками - состоялось 19 ноября 2013 года, когда я в качестве помощника Натальи Васильевны поехала с ними в Этнографический музей.
В музее для ребят были заказаны ознакомительная экскурсия и занятие в Городе мастеров.
Ребята очень внимательно и спокойно послушали интересный рассказ экскурсовода о старинной русской жизни, посмотрели устройство старинной русской избы, увидели народные костюмы,немного пофотографировали.

Потом их встретили в мастерской, где им было предложено своими руками сделать цветок из бересты.
 Ребятки усердно повторяли то, что показывал мастер, и в итоге у них получились прекрасные цветы - один другого лучше!



Юридическая памятка школьнику

Дорогой друг, ты переступил порог школы, в которой тебе долго учиться. Оглянись вокруг. Тебя окружают родители, одноклассники, учителя. Пока ты учишься, мы предлагаем следовать советам «бывалых» школьников.

Во-первых, не теряя времени, узнай, где лежит главный документ школы — Устав. Найди его и внимательно изучи.
Устав школы

Во-вторых, запомни все, что касается тебя и твоего обучения.

В-третьих, ты в школе не один, вокруг тебя твои одноклассники и учителя, имеющие такие же права и свободы, уважай их.

В-четвертых, школа — твой второй дом. Береги все, что в нем находится: мебель, книги, инвентарь. К тому же за порчу школьного имущества на твоих родителей может быть наложена материальная ответственность.

В-пятых, веди активный образ жизни и реализуй свои способности, участвуя в школьных мероприятиях, реализуй свои субъективные права.

В-шестых, знание своих прав и свобод не должно ограничивать круг твоего мировоззрения, поверь, много интересного и на других уроках, не пропускай их.

В-седьмых, ты должен аккуратно вести дневник, ведь это твой личный документ, по которому о тебе судят взрослые.

В-восьмых, если потребуется твоя помощь, не раздумывай — помоги. В следующий раз помогут тебе.

В-девятых, помни, что взрослым ты становишься не тогда, когда начинаешь курить и пить спиртные напитки, а тогда, когда можешь самостоятельно отвечать за свои поступки.

В-десятых, как можно чаще приглашай в школу родителей, чтобы они были в курсе твоих дел, так как они твои законные представители.



В-одиннадцатых, если все-таки твои права нарушены, прежде всего, расскажи родителям, поставь в известность администрацию школы и социального педагога. Если ты будешь следовать этим советам, будь уверен, проблем у тебя не будет.